Rassegna Stampa | ||||
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La Repubblica 03/02/2010 |
[...] Il liceo delle Scienze umane recupera il Diritto e nei bienni degli istituti tecnici ricompare la Geografia. Anche al liceo classico, secondo le ultime indiscrezioni, si recuperano due ore di Scienze al biennio. Ma il quadro completo dei curricula sarà disponibile domani a metà mattinata, quando il governo avrà dato il via libera alla riforma. La cosa certa è, che entro il 26 marzo, 500 mila ragazzini potranno scegliere tra sei licei (classico, scientifico, artistico, delle scienze umane, musicale e coreutica, linguistico), 11 istituti tecnici e 6 istituti professionali. Ma che la riforma dovrà anche tagliare 14 mila cattedre. [leggi tutto] | |||
G. Genco su La voce.info 03/02/2010 |
Nei giorni scorsi le iene hanno svelato la spaventosa ignoranza dei nostri parlamentari sulla Costituzione. Non oso pensare agli esiti di una simile indagine fatta su qualche tema di economia. Del resto sono questi gli stessi che stanno per approvare definitivamente la riforma delle superiori. Riforma che taglia completamente la disciplina diritto ed economia. Segnalo l'esilarante (se non fosse al contempo tragico) parere della VII Commissione del Senato: La Commissione…… condivide la scelta di rinunciare ad alcune discipline che erano state introdotte negli ordinamenti con talune sperimentazioni, come ad esempio diritto ed economia. Pur nella consapevolezza che si tratta di materie di grande importanza,soprattutto per l'educazione alla legalità e per il contrasto di fenomeni di devianza, ritiene infatti che l'istruzione liceale debba tendere all'acquisizione di una formazione critica i cui contenuti saranno approfonditi nel successivo percorso universitario”. Se le parole hanno un senso significa che lo studio del Diritto e dell'Economia non contribuisce a tale formazione critica e che l'educazione alla legalità si può realizzare attraverso affermazioni di principio di carattere generale, a prescindere da conoscenze specifiche sul funzionamento dello Stato e sull'ordinamento giuridico. L’estensore del parere sembra aderire alla tesi del Presidente della Cabina di Regia dei Licei Max Bruschi, che sostiene: “Diritto ed economia, dovendo fare delle scelte, non ritengo siano materie fondamentali per l'educazione alla cittadinanza e alla legalità”. Siamo al teatro dell'assurdo ... l'educazione alla legalità senza le leggi! Se le parole hanno un senso significa pure che chi prosegue in un percorso universitario diverso, ad esempio, dalle Facoltà giuridiche ed economiche non avrà conoscenze nemmeno elementari di diritto e economia. Tutto questo sembra essere funzionale alla formazione di cittadini che non abbiano gli strumenti per capire le scelte del palazzo (vedi lodo Alfano) e che possano essere facilmente spennati (vedi caso parmalat). Il mio è solo un cattivo pensiero? | |||
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Terranews.it 02/02/2010 |
[...] La riforma dei licei, infatti, taglia e risparmia. E quel ridotto 30 per cento rischia di significare non solo una perdita quantitativa, ma anche di qualità dell’apprendimento. Saranno spazzate via, con la costrizione dei quadri orari, intere materie mentre docenti formati per un insegnamento saranno allocati su altre discipline. Chi insegnava latino, passerà all’italiano. Chi si occupava di geografia, materie giuridiche, lingue o chimica, poi, dovrà impegnarsi a riqualificarsi perché di queste discipline resterà soltanto qualche traccia per i più volenterosi, magari nel doposcuola.[leggi tutto] | |||
Massimo Macciò su Secolo XIX 02/02/2010 |
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F. La Bella/Corrado Augias su la Repubblica 02/02/2010 |
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SCUOLA/ Servono diritto ed economia nei
licei? Chiedete a Ockham |
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ilsussidiario.net pubblicato anche su: 23/01/2010 |
«Riguardo a Economia e Diritto, dovendo fare delle scelte, no, non ritengo siano materie fondamentali per l'educazione alla cittadinanza e alla legalità». «Potremmo superare le polemiche sulla mancanza di arte, musica nel biennio, perché nell’asse dei linguaggi ci possono rientrare tutte le discipline anche se a un livello certo di non avanzata formalizzazione. Condivido pertanto la risposta di Bruschi (“regista” della cabina di regia sui Licei) sulla mancanza di Diritto-economia nei bienni liceali». Che il paradosso espresso nella prima frase sia condiviso anche da un uomo di scuola come D’Avolio non può che suscitare meraviglia. D’Avolio, Dirigente scolastico ora in quiescenza, ha conosciuto fasi anche passate dei tentativi di riforma della scuola e quindi non avrà reazioni di rigetto se leggerà queste altre di frasi: [...] |
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Repubblica.it 22/01/2010 |
[...] I tecnici di viale Trastevere starebbero lavorando in queste ore per rafforzare l'area scientifica nei licei, per recuperare la seconda lingua straniera negli scientifici e nei classici, peraltro richiesta dalle stesse famiglie, e per salvare alcune sperimentazioni del liceo scientifico molto gettonate da ragazzi e genitori. Per i tecnici è alle viste un possibile recupero del Diritto ed economia, di fatto cancellato dalle innumerevoli sperimentazioni vigenti attualmente in Italia. Circostanza che ha fatto gridare allo scandalo gli stessi insegnanti di Diritto che, anche in vista della nuova disciplina Cittadinanza e Costituzione e della richiesta di Educazione alla legalità di parecchi territori del Paese, vedono la loro materia in pole position. |
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Tuttoscuola 21/12/2009 |
L'Educazione Finanziaria è una materia sempre più importante, tanto che la sua utilità all'interno della scuola è riconosciuta dal 97% degli oltre 400 insegnanti che hanno risposto al nostro sondaggio, realizzato in collaborazione con il Consorzio PattiChiari. Un dato confermato dall'opinione, condivisa dal 93% degli insegnanti, che l'economia è un tema concretamente presente nella nostra vita quotidiana e che l'educazione finanziaria rappresenta dunque uno strumento utile per comprendere le dinamiche economiche (99%).[...] |
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La Stampa 01/12/2009 |
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La Stampa 23/11/2009 |
[...]A guidare il gruppo dei genitori scontenti è il Virgilio di Milano. «Abbiamo avviato una raccolta di firme - racconta Ruggero Vota - rappresentante dei genitori nel consiglio d’istituto - ne abbiamo raccolte oltre seicento per chiedere un confronto con tutti, dal ministero in giù per impedire l’approvazione dei regolamenti di attuazione». I punti dolenti della riforma dal loro punto di vista sono molti. «Scomparirebbe il Liceo delle Scienze Sociali e anche l’insegnamento di Scienze Sociali dal liceo scientifico. Risulterebbe soppressa totalmente la materia diritto ed economia e, se anche si dovesse migliorare la riforma in questi punti, comunque verrebbero meno docenti e ore di lezione». [...] |
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Sardinews 2311/2009 |
[...]Se
gli schemi di regolamento relativi ai licei e agli istituti tecnici e
professionali dovessero essere definitivamente approvati (gli atti sono in
questo periodo al vaglio della Conferenza Stato-Regioni e il governo
intende concludere l’iter entro novembre) il diritto e l’economia politica
spariranno quali materie curricolari obbligatorie nella quasi totalità dei
licei e del triennio superiore dei suddetti istituti. |
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SecoloXIX 18/11/2009 |
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Impegnare il Governo a mantenere nei Licei
e nei trienni dei tecnici diritto ed economia |
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SettegiorniUmbria 11/11/2009 |
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Tuttoscuola.com 11/11/2009 |
Il vicepresidente dei
deputati della Lega Nord, Marco Reguzzoni, insieme ai colleghi Grimoldi,
Goisis, Maccanti e Fava, ha depositato alla Camera una proposta di legge
inerente all'educazione alla cultura economica nelle scuole superiori di
primo e secondo grado. |
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Le nuove superiori diritto ed economia cancellati | ||||
La Provincia Pavese 03/11/2009 |
[...] Ci sono due aspetti del problema. Il primo è certamente quello di tanti docenti di diritto ed economia che con la novità-Gelmini non avrebbero più lavoro (e il fatto è certamente preoccupante). Il secondo è invece come salvare la possibilità che nozioni fin qui offerte agli alunni non vengano cancellate e non venga impoverito il bagaglio di cultura con cui si presuma che uno studente esca dalla scuola ha scelto (in questo caso una scuola in cui il diritto e l'economia venivano fin qui insegnati). [...] |
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30/10/2009 |
Una nuova richiesta di
rinvio di un anno della riforma dei licei, dei tecnici e dei professionali
è stata avanzata ieri dal Coordinamento nazionale dei docenti di diritto e
economia. La richiesta di aggiunge a
quella già fatta pervenire dall'assessore toscano
all'istruzione Gianfranco Simoncini al ministro omologo Mariastella
Gelmini. |
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La riforma delle superiori non subirà ritardi? | ||||
26/10/2009 |
Un anno fa di questi tempi, nei piani del Governo, la riforma del secondo ciclo sarebbe dovuta partire dal corrente anno scolastico. Solo a fine dicembre fu deciso lo slittamento al 2010/2011. Prevalse la linea di predisporre l'avvio con più calma. A distanza di circa un anno non si sono fatti grossi progressi, e l'ipotesi di un ulteriore, forzato slittamento, non è da scartare. E' stata ottenuta, tra fine maggio e metà giugno, l'approvazione in prima lettura da parte del Consiglio dei Ministri degli schemi di regolamento per la riforma delle superiori. Quasi cinque mesi fa. |
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Aziende in pressing la riforma taglia le ore di economia | ||||
di Enzo Riboni Corriere 23/10/2009 |
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La scuola dopo l'ennesima doccia scozzese | ||||
di Chiara Saraceno La Voce.info 20/10/2009 |
[ ...] Non è chiaro, ad esempio, quali siano
le logiche formative che portano a ridurre le ore di insegnamento di
materie come la matematica e la fisica al liceo
scientifico, il diritto e l’economia negli istituti
tecnici, inclusi quelli per ragionieri e geometri (mentre di fatto
spariscono dai licei), e la lingua straniera, per lo più l’inglese,
dappertutto... |
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Scuola: bene l'islam che entra male la Costituzione che esce |
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di Mario Calabresi La Stampa 20/10/2009 |
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Scuole superiori, caos in aula | ||||
di Maria Teresa Martinengo La Stampa 09/10/2009 |
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Riforma superiori, Gelmini fa sul serio | ||||
di Alessandro Giuliani Tecnica della scuola 07/10/2009 |
Poiché la Conferenza Stato-Regioni non si sblocca, il Ministro ha deciso di portare i regolamenti subito al vaglio delle Commissioni parlamentari. E si cautela posticipando la scadenza delle iscrizioni. Piccato Errani: non è colpa nostra. Intanto per i dirigenti incapaci o dissidenti si annunciano provvedimenti. [...] |
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A scuola meno ore di diritto: avvocati e contabili preoccupati per gli effetti della riforma Gelmini | ||||
di Jacopo Chiostri e Giovanni Ruggiero sole 24 ore 07/10/2009 |
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Riflessioni sul disastro di Messina | ||||
www.sabaudiain.it 07/10/2009 |
Il dissesto idrogeologico alla base della tragedia del Messinese riporta in piena evidenza la necessità di avere tecnici più che mai preparati su ogni versante per operare le scelte operative e giuridiche necessarie a migliorare la tutela del territorio italiano. Eppure la riforma della scuola attualmente in dirittura d'arrivo va nella direzione esattamente opposta: dal prossimo anno, infatti, il diritto e l'economia cesseranno di essere insegnate nel triennio superiore di quasi tutte le scuole tecniche e professionali italiane (oltre che dalla quasi totalità dei licei)... |
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Diritto ed economia via dalle secondarie | ||||
La Stampa 01/10/2009 |
Torino - Prendo spunto dal Festival del Diritto appena concluso per chiedere: sapete che la scienza protagonista della rassegna piacentina sta per essere cancellata dalle scuole italiane? Perché questa è la verità: il DIRITTO e l'ECONOMIA spariranno pressoché completamente da tutti gli istituti secondari della Repubblica. Se gli Schemi di Regolamento della riforma Gelmini saranno approvati (e ci siamo quasi) i futuri geometri, tanto per fare un esempio, rilasceranno la certificazione antincendio senza sapere di che si tratta, redigeranno un piano urbanistico (per i Comuni fino a 10mila abitanti) senza aver mai sentito parlare di legislazione ambientale, di espropriazione o di Piano Regolatore Generale. Non è paradossale? Per i licei anche peggio. Qui DIRITTO ED ECONOMIA spariranno da quasi tutti gli indirizzi mentre la nuova materia «Cittadinanza e Costituzione» (l'erede di educazione civica) verrà affidata - non come disciplina autonoma - ai docenti di materie letterarie o di storia che non sono tenuti a sapere alcunché né di cittadinanza (che è concetto giuridico prima che storico) né di Costituzione! Come se a insegnare Leopardi o la battaglia della Bainsizza sarà destinato il professore di diritto? Eppure, a parti invertite, è ciò che accadrà. |
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Vogliono eliminare lo studio del diritto | ||||
Libertà 30/09/2009 |
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L'arrivederci del Festival del diritto | ||||
Libertà 28/09/2009 |
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Orizzontescuola.it 28/09/2009 |
Modena - ... ci si chiede dove sia finita la materia “Cittadinanza e Costituzione” tanto sbandierata. “Le famiglie - ha chiarito Brigida - pensano che esista davvero una nuova materia come si fa intendere”. Invece? “Hanno inserito l’argomento nell’ambito delle attuali materie storiche, dove hanno attuato i maggiori tagli e sono talmente farisei che hanno contemporaneamente abolito lo studio del Diritto costituzionale nei futuri bienni”. |
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Il gran carnevale da sfascismo scolastico | ||||
Trucioli savonesi.it 01/09/2009 |
Savona - Cose che capitano a Roma: in piena estate 2008 il governo presenta un decreto-legge con il quale si autoattribuisce la delega in materia di scuola. Il decreto viene convertito in legge e il Parlamento si trova completamente estromesso da ogni processo decisionale sulle politiche scolastiche: sulla base di quella legge il governo può emanare una serie di regolamenti che modificano le leggi e che incideranno pesantemente sulla qualità del nostro sistema scolastico nazionale, senza che le Commissioni di Camera e Senato possano neppure esprimere un parere. |
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La scure della Gelmini sul diritto e l'economia | ||||
Italia Oggi 17/08/2009 |
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Addio economia nei licei - Scatta la rivolta dei professori | ||||
La provincia di Como.it 20/07/2009 |
COMO - Scatta la protesta dei docenti di diritto ed economia per
l’esclusione dei loro insegnamenti dai licei. A partire dal prossimo anno
infatti queste materie, presenti fino a quest’anno nel liceo artistico,
scientifico e nel biennio del linguistico oltre al Liceo magistrale,
rimarranno solo nel percorso economico-sociale del liceo delle Scienze
umane. Una scelta che il coordinamento nazionale dei docenti di queste
materie giudica scorretta e contraria al decreto di revisione
dell’ordinamento dei Licei in cui all’art. 2 si stabilisce che «i percorsi
liceali forniscono allo studente gli strumenti culturali e metodologici
per una comprensione approfondita della realtà». «Queste materie di studio - dice Simona Diani, docente di diritto del “Ciceri” responsabile del coordinamento di Como - sono fondamentali, soprattutto nell’era della globalizzazione, perché forniscono ai ragazzi le chiavi di lettura per comprendere gli assetti politico-istituzionali e i rapporti economici... |
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Nei licei resti il diritto | ||||
Il Sole 24 ore - Nord Est 01/07/2009 |
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Le due ministre non rispondono: il diritto negato
non fa notizia truciolisavonesi.it 01/07/2009
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Molti docenti bocciano la "riforma Gelmini" | ||||
Giornale di Sicilia 23/06/2009 |
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Botta e risposta aeeeitalia | ||||
Il sussidiario.net 23/06/2009 |
Temo di dover dare una brutta notizia all"ostetrico" e "salvatore della
Patria" Castrovilli: il Diritto esce dai Licei, non vi entra Esce perchè
c'era in tutti i Licei sperimentali Brocca e nei numerosi Classici e
Scientifici tradizionali che lo hanno introdotto da anni sperimentalmente.
Ora, dopo il Regolamento, sembrerebbe non sia più così. Lo schema di
regolamento il Diritto lo prevede in un solo indirizzo del Liceo delle
Scienze Umane Il comunicato stampa del Ministro, pure esso, ci racconta
un'altra fantasia: nel Liceo scientifico tecnologico, contrariamente a
quanto scritto il Diritto non c'è, basta leggere i quadri orario per
capirlo E perfino all'Artistico sarà difficile pensare che, come è scritto
nell'all.A: "Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, devono
essere in grado di - individuare le problematiche estetiche, storiche,
economiche, sociali e giuridiche" Come faranno se il Diritto e l'Ec. non
ci sono? Suggerirei, perciò, al ben introdotto Castrovilli di segnalare a
chi di dovere anche questo: l'art. 2 2c del Regolamento recita: "I
percorsi liceali forniscono allo studente gli strumenti culturali e
metodologici per una comprensione approfondita della realtà" Ma è per
questo che allora si elimina Diritto e l'Economia?
Franco Labella - Coordinamento nazionale dei docenti di Diritto e Economia www.docentidiritto.it Ps: per Bankitalia è intervenuto Draghi in persona? Non l'abbiamo saputo... Meglio mobilitarsi che seguire roboanti notizie |
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Tagli della spesa per gli Istituti tecnici. Proteste al Volta di Palermo |
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Giornale di Sicilia 10/06/2009 |
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Ma con i tagli non c'è futuro | ||||
La
Repubblica 13/05/2009 |
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Istituti tecnici e professionali "spariscono" ottomila cattedre | ||||
La
Repubblica 29/05/2009 |
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Il ministro spieghi il ridimensionamento degli insegnamenti giuridici ed economici | ||||
www.giuseppelumia.it 15/05/2009 |
...ieri, 14 maggio, ho presentato al Senato una interrogazione per chiedere al Ministro dell’istruzione, università e ricerca motivazioni sul provvedimento e se non ritenga opportuno che l’insegnamento delle discipline giuridiche ed economiche sia reinserito come disciplina obbligatoria nei quadri orari delle scuole secondarie di secondo grado, nell’ottica di uniformare la formazione scolastica degli studenti italiani alle competenze richieste a livello europeo. | |||
I giovani giudicano i programmi appena studiati: ottimo "piazzamento" per l' Economia | ||||
Corriere della sera 13/05/2009 |
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La Costituzione a scuola senza acquistare DVD | ||||
La Repubblica 12/05/2009 |
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Il diritto e l'economia tagliati dalla riforma Gelmini | ||||
www.giuseppelumia.it 09/05/2009 |
Dal primo settembre 2010 la scuola secondaria di secondo grado subirà una radicale trasformazione, che prevede sei indirizzi liceali e la riorganizzazione degli istituti tecnici in due grandi settori: quello economico e quello tecnologico. La struttura dei nuovi quadri orari della riforma Gelmini penalizza alcune discipline. Quelle giuridiche ed economiche saranno particolarmente mortificate. Nei quadri orari, divulgati a tutt’oggi, il diritto e l’economia scompariranno completamente dagli indirizzi liceali e saranno drasticamente ridotti negli altri istituti... |
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La Costituzione in tv....e a scuola? | ||||
libero news 07/05/2009 |
Il dato che forse non molti conoscono è che a tutto questo agitarsi sulla Costituzione corrispondono due scelte del Ministro Gelmini relativamente alla scuola superiore inspiegabili e contraddittorie: a) l'eliminazione totale dello studio del Diritto e dell'Economia in tutti i futuri Licei ed una pesantissima riduzione del monte ore di queste materie nei Tecnici e nei Professionali b) la scelta di non fare insegnare ai docenti di Diritto la nuova disciplina "Cittadinanza e Costituzione" Sarebbe estremamente utile diffondere e far conoscere queste scelte all'opinione pubblica ... | |||
Un'insegnante e la Riforma Gelmini | ||||
Iger.org
Istituto Gramsci Emilia Romagna 10/04/2009 |
Ore 8.00, sala professori di un
liceo di scienze umane. Sono arrivata, come il solito in anticipo sul mio
orario, è un mio difetto, sì, nonostante ciò che dice l’onorevole Brunetta
e parte dell’opinione pubblica, anche gli insegnanti a volte vanno a
lavorare, nonostante il clima intorno induca alla fuga. Sto pensando all’argomento da fare oggi in classe, affinché i miei ragazzi, sempre attenti e riflessivi e non atti al bullismo, capiscano la bellezza della Costituzione, risultato di un lungo cammino, e del diritto... |
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Diritto: una disciplina a perdere | ||||
Orizzontierei.it 10/04/2009 |
.Primi anni '90: si avviano le
sperimentazioni nella scuola superiore Diritto ed Economia, una volta disciplina limitata ad alcuni indirizzi dell’istituto tecnico e professionale prevalentemente compresi nel ramo commerciale e turistico, è assurta al ruolo di disciplina di una potenziale area comune con la sua presenza in tutti i bienni dell’istruzione professionale riformata (1992) e di quella tecnica (1994-95), delle sperimentazioni Brocca (linguistici e socio-psico-pedagogici, i più diffusi) e in alcune sperimentazioni parziali dei licei classici e scientifici. Ciò che è cresciuto negli anni novanta è l’idea che le conoscenze giuridico-economiche dovessero essere un fardello indispensabile nella preparazione di base per tutti... |
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Lettera ad Economy | ||||
Economy n.15 | Gentile Direttore, l'intervista al Ministro Gelmini nella quale si annunciano progetti per diffondere la cultura economica nelle scuole ci ha provocato, come Coordinamento nazionale dei docenti di Diritto e Economia, un travaso di bile. Forse è il caso di informare i lettori che, mentre si ipotizzano progetti sperimentali di cultura economica , contemporaneamente si pensa di eliminare l'insegnamento dell'Economia dai futuri Licei Questo è quanto è previsto nel recente schema di regolamento approntato dal Ministro Gelmini...
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Diritto ed Economia materie a rischio nei licei | ||||
La
Repubblica 08/04/2009 |
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Quanto è importante l'insegnamento del diritto nelle scuole medie superiori? | ||||
Forum
AIC Associazione Italiana Costituzionalisti 02/04/2009 |
... Il futuro della società e la direzione che si vuole imprimere alla stessa passano dalla scuola pubblica. La cultura della tolleranza, della legalità passa dalla scuola pubblica. Il radicamento dei valori su cui si fonda la nostra nazione, la sua storia, la lingua, l’educazione alla bellezza, tutto passa dalla scuola pubblica. E allora perché, ci chiediamo unanimemente, è la scuola pubblica il bersaglio principale di politiche sciagurate che a tutto mirano fuorché al suo reale miglioramento?... | |||
Scuola, al Secco Suardo firme contro la riforma | ||||
L'eco di
Bergamo.it 30/03/2009 |
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Le discipline giuridiche nelle scuole superiori | ||||
La Repubblica 25/03/2009 |
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Cancellazione della disciplina diritto ed economia | ||||
Forum
La Stampa 23/03/2009 |
Vi racconto la mia storia. Ho mangiato pane e scuola da quando sono nata. Sono entrata in una scuola materna a due anni perché mia madre doveva correre a fare supplenze aspettando ogni mattina la telefonata del direttore di una delle scuole "terremotate" del Belice... | |||
Palermo: docenti di diritto ed economia contro la riforma Gelmini |
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Eco Di Sicilia 7/03/2009 |
Protestano contro la riforma della scuola del ministro Gelmini alcuni docenti di diritto ed economia di Palermo e Provincia nei locali dell'istituto magistrale statale “Regina Margherita”. ... | |||
Le scelte incomprensibili del Ministro Gelmini (comunicati stampa del coordinamento nazionale) |
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itismajo.it
5/03/2009 |
Il Ministro Gelmini si candida all'Oscar delle scelte incomprensibili in tema di politica scolastica Nella conferenza di presentazione di Cittadinanza e Costituzione, la nuova disciplina introdotta sperimentalmente dal prossimo anno, il Ministro ha annunciato che l'insegnamento sarà impartito dai docenti di materie umanistiche, in particolare docenti di storia e geografia... |
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